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以文化人 文明浸潤細無聲——平順縣陽光小學(xué)創(chuàng)建“山西省文明校園”小記

時間:2024-03-18    來源:上黨晚報   
  “我們要從娃娃抓起,讓雷鋒精神在全社會蔚然成風,世世代代弘揚下去?!泵磕耆?,平順縣陽光小學(xué)都會開展學(xué)習雷鋒系列活動,使大家自覺踐行雷鋒精神,形成學(xué)雷鋒的良好氛圍,讓雷鋒精神永駐校園。
  自2011年創(chuàng)辦以來,陽光小學(xué)秉承“多元智慧,七彩陽光”的辦學(xué)理念,堅持以“每一朵花兒都綻放,每一個孩子都成長”的辦學(xué)宗旨,以“立德樹人”為根本任務(wù),以創(chuàng)辦“人民滿意的教育”為奮斗目標,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),凝心聚力,闊步前行。
  推進全員參與,開拓進取熱情高。為黨育人,為國育才,是學(xué)校教育的神圣使命和職責。學(xué)校通過開展系列學(xué)習活動加強黨性教育,激發(fā)教職員工開拓進取的工作熱情,培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習政治理論,帶頭深入教學(xué)一線,帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,不斷強化使命擔當。學(xué)校還不斷組織法律學(xué)習,開展法律教育,增強法律意識,依法治校,規(guī)范辦學(xué),嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開足課時開齊課程,規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理,執(zhí)行收費政策,加強收費管理,形成依法治校的良好氛圍。
  開展德育教育,體系完善效果明。該校深化多層次、立體式的“七彩德育”養(yǎng)成教育,形成資源優(yōu)化的德育工作體系,以德育課題研究為載體加強隊伍建設(shè);制定《陽光小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過量化考核的形式評比“陽光小少年”,并通過線上方式引導(dǎo)家長關(guān)注,形成家校合力教育。同時,學(xué)校還積極開展主題活動,組織教師編寫《勞模精神代代傳》校本課程,加強社會主義核心價值觀教育;組織師生參加志愿服務(wù)活動,陽光小學(xué)“小小志愿者”以最美服務(wù)助力文明社會共建共享;配備心理健康教育教師,設(shè)置心理輔導(dǎo)室,助力師生心理健康教育。
  建強教師隊伍,德高為范業(yè)務(wù)精。建立師德師風長效機制,制定師德師風實施方案,嚴格師德師風和績效考核、職稱考核掛鉤,修師德、練師能、鑄師魂;不斷拓寬外出學(xué)習路徑,加大培訓(xùn)力度,促進教師專業(yè)發(fā)展,提升綜合素養(yǎng)。同時,組建教學(xué)科研團隊,每周一開展班主任論壇,使老師們提升自我素養(yǎng),加快專業(yè)成長;重視思政教師隊伍建設(shè),選派優(yōu)秀的青年教師擔任思政課教師,發(fā)揮少先隊組織的育人功能,對大隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)提高,保證少先隊工作順利開展。
  打造校園文化,與時俱進有特色。該校以“陽光”為主題,大力推進精神文化建設(shè),著力打造“五大板塊”校園文化,以“數(shù)字校園”平臺為依托,建設(shè)教師個人空間、班級展示空間、學(xué)生學(xué)習空間、家長交流空間、創(chuàng)新創(chuàng)造空間等數(shù)字文化空間。構(gòu)建個性文化,實施“七彩”社團工程,豐富師生課余生活;傳承傳統(tǒng)文化,打造特色校園,定期在學(xué)校宣傳欄予以展示并進行評比,激發(fā)學(xué)生參與熱情。
  鞏固校園安全,預(yù)防有力穩(wěn)發(fā)展。做足預(yù)、防、平“三字”功夫,每學(xué)期開展好“開學(xué)第一課”,利用“長治市安全教育”平臺上好安全教育習課宣講學(xué),健全“一崗雙責”制度,實現(xiàn)無縫隙安全管理。實行衛(wèi)生劃片管理,開展環(huán)保教育和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育,在全校范圍內(nèi)積極開展尋找“環(huán)保小能手”“節(jié)約小能手”評比活動;積極與城管、交警等部門聯(lián)合保平安,維護校內(nèi)校外安全環(huán)境,聘請法治副校長,確保校園安定穩(wěn)定發(fā)展。
  強化陣地建設(shè),文明教育處處見。校園的每一個角落都是一個教育場所,布局合理、功能區(qū)劃分清晰的活動陣地為學(xué)校扎實創(chuàng)建文明校園工作奠定了基礎(chǔ);開展系列自主宣傳活動,提升學(xué)生參與熱情;充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻等宣傳陣地,潛移默化地影響著每一位師生。
  文明校園創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為把文明校園建設(shè)好、發(fā)展好,陽光小學(xué)全員參與,科學(xué)推進,通過系列創(chuàng)建活動,構(gòu)建出了優(yōu)美整潔的校園環(huán)境、向上向善的校園文化、優(yōu)良濃厚的育人生態(tài),學(xué)校呈現(xiàn)出昂揚向上的良好態(tài)勢。
  (記者 郜盼)
山西省長治市精神文明建設(shè)辦公室主辦
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