未成年人思想道德建設(shè)不僅是精神文明建設(shè)的“奠基工程”，更是在耕耘未來、播種希望。
近年來，四川省以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為目標(biāo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，廣泛持續(xù)深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在巴蜀大地厚植未成年人茁壯成長的沃土，通過培根鑄魂“強(qiáng)苗”、傳統(tǒng)文化“潤苗”、紅色教育“立苗”、拓展陣地“育苗”、心理服務(wù)“護(hù)苗”，讓每一朵花都能沐浴著陽光盡情綻放。
學(xué)生在勞動實踐基地體驗收獲的樂趣。
培根鑄魂“強(qiáng)苗”激發(fā)擔(dān)當(dāng)使命
春風(fēng)化雨，育才成林。
四川省堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全力推動全省未成年人思想道德建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展，讓廣大青少年共同沐浴文明新風(fēng)尚，讓陽光照耀每一名未成年人的成長之路，為努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
育人之本，在于培根鑄魂。
四川省將立德樹人作為培育時代新人的工作之重，廣泛開展“扣好人生第一?？圩印钡戎黝}教育實踐活動，扎實推動黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦；認(rèn)真組織開展“強(qiáng)國復(fù)興有我”主題宣傳教育活動，大力傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將社會主義核心價值觀融入中小學(xué)教育全過程，學(xué)校德育工作針對性和實效性進(jìn)一步提升。同時，持續(xù)深化“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，每年選樹推介一批符合時代要求、體現(xiàn)時代精神的少年兒童先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、爭做先進(jìn)。
三蘇祠東坡詩詞擂臺賽。
傳統(tǒng)文化“潤苗”堅定文化自信
根植巴蜀文脈，弘揚傳統(tǒng)文化。
四川省各地廣泛開展“我們的節(jié)日”端午、七夕、中秋、重陽等主題文化活動，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入廣大青少年日常生活；依托各地豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源，傾力打造“四川非遺研學(xué)營”品牌，分類開發(fā)系列研學(xué)課程，向廣大青少年深入解讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的悠久歷史與厚重底蘊(yùn)；成都杜甫草堂博物館開展“我是草堂小小講解員”專題培訓(xùn)、廣漢三星堆博物館舉辦“童聲講三星古蜀韻傳承”主題活動等，吸引了一大批青少年積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化……圍繞以文植德、以文化人、以文立心宗旨，四川健全完善組織、政策、制度三大體系，不斷堅實內(nèi)容、陣地、人才三大支撐，突出建好家庭、校園、社會三大場景，深入開展研習(xí)、傳學(xué)、服務(wù)三大實踐，傾力打造文藝、文創(chuàng)、傳播三大精品，持續(xù)挖掘巴蜀文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的寶貴教育資源，使廣大青少年在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中進(jìn)一步堅定文化自信，爭做社會主義核心價值觀的模范踐行者。
紅色教育“立苗”培育時代新人
四川省各地立足紅色資源稟賦，用好革命文化，讓教育“活”起來，把革命文化融入未成年人思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，厚植愛國情懷，培育時代新人。
廣安市深挖紅色教育資源，大力推動“傳承紅色基因·爭做青年先鋒”紅色典型進(jìn)校園，常態(tài)化推動民俗非遺項目進(jìn)校園。巴中市運用23個愛國主義教育基地，8個紅色博物館、紀(jì)念館，30條全國紅色旅游精品線路和晏陽初博物館等4個省級思想政治教育基地，實現(xiàn)思政小課堂與社會大課堂深度融合。
拓展陣地“育苗”促進(jìn)全面發(fā)展
促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展，家庭是首課堂，學(xué)校是主課堂，社會是大課堂。
四川各地根據(jù)青少年身心特點和興趣愛好，依托全省2400余所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮中央項目、3000余所各級鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等未成年人思想道德建設(shè)陣地，結(jié)合各地新時代文明實踐中心（所、站）等文明實踐陣地建設(shè)，精心策劃開展豐富多彩、寓教于樂的活動，切實做到“理論與實踐相結(jié)合”“課內(nèi)與課外相結(jié)合”，在引導(dǎo)廣大青少年親身實踐中落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
心理服務(wù)“護(hù)苗”關(guān)愛健康成長
四川省加強(qiáng)未成年人生命教育、人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，積極幫助未成年人消除“成長卡頓”“心靈感冒”，引導(dǎo)青少年培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。成立四川省未成年人心理健康研究與輔導(dǎo)中心，積極推動各市（州）成立心理輔導(dǎo)（成長）中心，將未成年人心理健康工作納入未成年人思想道德建設(shè)工作和文明城市、文明校園測評體系，涵蓋省、市、縣三級的工作體系基本建成，中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室基本實現(xiàn)全覆蓋。
行走在四川，校園內(nèi)外，書聲瑯瑯；跑道賽場，活力飛揚……在這片沃土上，一張張洋溢著青春風(fēng)采的笑臉如花兒綻放，孩子們眼中有希望、心中有陽光，以“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的擔(dān)當(dāng)意識，樂觀自信地健康成長。
